פרויקטים וייעוץ

ד"ר איתן אלדר פיתח ויישם עשרות תכניות חינוכיות וטיפוליות במוסדות אקדמיים, בבתי ספר, במוסדות קליניים ועם משפחות. להלן דוגמאות לחלק מן התוכניות:

בין הפרויקטים:

  • תוכנית לקידום תקשורת מילולית ובלתי מילולית 2011

    אצל ילדים בגיל הרך – ייעוץ קליני ומחקרי

  • לימודי תעודה בניתוח יישומי של התנהגות. 2011

    מכללת סמינר הקיבוצים – ראש התוכנית

  • לימודי תעודה בניתוח התנהגות במגזר החרדי. 2010

    ייעוץ וליווי תוכנית ללימודי תעודה בבית יעקב בירושלים

  • רשת מרכזים לקידום ילדים אוטיסטים ולהנחיית הורים 2005

    בניית מודל קליני ייחודי לתרבות הסינית וייעוץ בפיתוח וביישום המודל בשורה של מרכזים טיפוליים בסין – יועץ אקדמי וקליני

  • תכניות להנחיית הורים 2004

    בכל הקשור בהיבטים חינוכיים וטיפוליים אצל ילדים המתקשים בשיתוף פעולה והמגלים התנהגות עריצה.

  • תכניות להנחיית הורים 2004

    ואנשי חינוך לקידום תלמידים מתקשים.

  • תכניות טיפוליות בילדים 2003

    בעלי קשיי התנהגות וצרכים מיוחדים.

  • תוכנית לשיפור הדימוי העצמי 2002

    אצל ילדים בעלי צרכים מיוחדים – בי"ס טוקיאר, קיבוץ בחן – מחבר התוכנית

  • הקניית מיומנויות אישיות וכישורים חברתיים 2002

    ילד אוטיסט. מחבר התוכנית

  • תוכנית בית ספרית להגברת "הפירגון" 2002

    בי"ס אור תורה, תל – מונד – מחבר התוכנית

  • תוכנית לשיפור "האקולוגיה הבית ספרית" 2001

    באמצעות העברת אחריות למועצת התלמידים – בי"ס סיני נתניה – מחבר התוכנית

  • שיפור למידה באמצעות חינוך גופני. 2000

    תוכנית עירונית לשיפור אקלים בית הספר באמצעות חינוך גופני. הפחתת אלימות בבית הספר ע"י הפעלת קבוצות קטנות, וחינוך לערכים באמצעות חינוך גופני. הכללת שיפור ההתנהגות לסביבות אחרות בבית הספר. התוכנית מופעלת במערכת החינוך בדימונה – מחבר התוכנית ויועץ ראשי

  • תוכנית בית ספרית להפחתת אלימות 2000

    באמצעות הפעלת קבוצות קטנות משולבות בחינוך הגופני – בי"ס סיני, נתניה – מחבר התוכנית

  • תוכנית בית ספרית לקידום למידה ולשיפור כישורים חברתיים 1999

    ביה"ס רש"י נתניה – מחבר התכנית

  • שיפור מוטיבציה ללמידה באמצעות חינוך גופני. 1998

    תוכנית ייחודית המתבססת על עקרונות "האינטליגנציות המרובות "של הווארד גרנדנר, בשילוב עם עקרונות המודל לשיפור למידה באמצעות חינוך גופני. ישיבת אמי"ת חברותא בכפר בתיה. מחבר התוכנית וראש הפרויקט

  • תוכנית עירונית להפחתת אלימות ולשיפור איכות החיים 1997

    מחבר התוכנית

  • שיקום התנהגות וקידום למידה באמצעות חינוך גופני 1996

    4 סרטי וידיאו לימודיים – עורך

  • שיקום התנהגותי של ילדים פגועי ראש 1996

    תוכנית לקידום התנהגות ולמידה בכיתת הלימוד של מחלקת הילדים בבית חולים בית לוינשטיין – מחבר התוכנית וראש הפרויקט

  • הוראה משמעותית בחינוך גופני 1996

    תוכנית ייחודית המדגישה עיסוק בתחומי תנועה משמעותיים תוך חקירה מעמיקה. "בי"ס יסודי רימלט" – רמת פולג – מחבר התוכנית וראש הפרויקט

  • כיתת שיקום התנהגות בתוך ביה"ס 1995

    תכנית לימודים לכיתה קטנה, התומכת בתלמידים עם בעיות התנהגות בתוך ביה"ס "רגיל". ביה"ס ממ"ד אריאל – ראש הפרויקט

  • תוכנית בית ספרית מערכתית לשיקום התנהגותי 1994

    תכנית לביה"ס לתלמידים עם בעיות התנהגות ובעיות רגשיות חמורות. ביה"ס הוד, הוד השרון – מחבר התוכנית וראש הפרויקט

  • שיקום התנהגות באמצעות חינוך גופני 1982

    כנית לימודים שנתית לכיתות משלבות ולכיתות רגילות – מחבר התכנית

  • ביה"ס הפעיל 1993

    תכנית יומית לחינוך הגופני התומכת בכישורים אקדמיים ובידע. בי"ס אוסישקין, נתניה – ראש הפרויקט

  • הוראה שיתופית 1993

    אסטרטגיה להוראת חינוך גופני. סרט וידיאו – חבר בצוות עריכה

  • "זמן למידה אקדמי" 1993

    חוברת הדרכה וסרטי וידיאו להוראה ולתרגול של כלי הצפייה – מחבר

  • לימודי תעודה בניתוח יישומי של התנהגות 1990

    מכללת וינגייט – ראש התוכנית

  • תכנית לשיקום ההתנהגות בכתה מחוץ לכותלי ביה"ס 1989

    תכנית לכתה קטנה התומכת בתלמידים בעלי בעיות התנהגות שהורחקו מבית הספר. בי"ס שורשים, נתניה – ראש הפרויקט